<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META content="text/html; charset=iso-8859-1" http-equiv=Content-Type>
<META content="MSHTML 5.00.2314.1000" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY>
<DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2><SPAN class=450234116-26092001>Because of the size 
and complexity of reconciling the House and Senate versions of the re-authorized 
Elementary and Secondary Education Act (ESEA) the conferees are releasing 
agreements on the legislation sequentially - as these agreements are reached - 
rather than all at once.&nbsp; Yesterday's conference meeting yielded agreements 
on several sections affecting adult education.&nbsp; Christy Gullion of NIFL and 
I have agreed to analyze different sections and post our findings on the NLA 
bulletin board.</SPAN></FONT></DIV>
<DIV><SPAN class=450234116-26092001></SPAN><FONT face=Arial 
size=2>&nbsp;</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2><SPAN class=450234116-26092001>I have just 
completed an analysis of the 21st Century Community Learning Centers 
agreements.&nbsp; The House version of&nbsp; the new ESEA allowed such Centers 
to serve only school aged children.&nbsp; The Senate version allowed services to 
families of enrolled children.&nbsp; I am happy to report that the House receded 
to the Senate on this issue. Services to adult family members will be an 
allowable activity.&nbsp; The Purpose section includes, "(3) offer families of 
students enrolled in community learning centers opportunites for literacy and 
related educational development."</SPAN></FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2><SPAN class=450234116-26092001>This same phrase 
also appears in the definition of a Community Learning 
Center.</SPAN></FONT></DIV>
<DIV><SPAN class=450234116-26092001></SPAN><FONT face=Arial 
size=2>&nbsp;</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2><SPAN 
class=450234116-26092001>&nbsp;&nbsp;&nbsp;There has been no decision yet about 
a funding level for this program.&nbsp; Funds flow to state<SPAN 
class=150372117-26092001> education agencies</SPAN> that in turn flow monies to 
applicant LEAs, community based organizations, other public or private entities, 
or consortia thereof.&nbsp;</SPAN></FONT></DIV>
<DIV><SPAN class=450234116-26092001></SPAN><FONT face=Arial 
size=2>&nbsp;</FONT></DIV>
<DIV><SPAN class=450234116-26092001></SPAN><FONT face=Arial 
size=2>&nbsp;</FONT></DIV></DIV></BODY></HTML>